En cette période de crise sanitaire, j'utilise une boite mail de classe et l'application Educartable. Voici le mail envoyé aujourd'hui aux parents. Je donne par exemple des pistes des choses à faire avec leurs enfants en dehors des devoirs et pour éviter...
Lire la suiteEtant en CE1 dédoublés, j'essaye de mettre "le paquet" sur la fluence ! Je fais environ 15min de fluence par jour. J'ai coupé ma classe en 4 groupes homogènes après les avoir testés en fluence (nombres de mots correctement lus en 1 min avec le texte des...
Lire la suiteEn musique, nous avons un projet liant musique et lecture. Lecture d'un album par les élèves : chaque enfant lit une partie du texte comme je l'ai découpé dans le tapuscrit. (j'ai 15 élèves!). Nous travaillons donc la lecture expressive à haute voix....
Lire la suiteSéquence sur le Gruffalo en période 2-3 en CE1. J'ai utilisé des docs d'un collègue qui s'est inspiré des fiches de boutdegomme . Voici mon éval et une fiche que j'ai faite pour la séance 1. Je mettrai à jour avec plus de détails prochainement. Télécharger...
Lire la suiteSéquence de rédaction début CE1 sur l'album de Claude Boujon "Bon appétit Monsieur Lapin" Je me suis inspiré du guide de Retz "réussir en production d'écrits en CE1" Seulement la 1ère séance est détaillée. (dîtes moi si vous voulez que je détaille plus...
Lire la suiteVoici les poésies que mes collègues et moi utilisons en CE1 cette année. Les élèves doivent réciter une poésie par mois. Ils ont le choix entre 3 poèmes par mois sur un thème commun. Ils s'inscrivent le jour qu'ils veulent pour réciter (en général 2 ou...
Lire la suiteNous travaillons avec mes collègues 1 son par semaine en suivant la progression de "j'entends, je lis, j'écris" et nous nous sommes aidés du travail de lutin bazar pour faire nos fiches d'exercices. Nous utilisons les fiches sons de lutin bazar sauf que...
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Nous avons travaillé le portrait chinois en EMC (identité) puis regardé les oeuvres de Joaquin Torres Garcia Puis les élèves ont tracés des cases et dessiné au crayon à papier des symboles en lien au départ avec leur portrait chinois ( la plupart de mes...
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Je me suis rendue compte que certains élèves ne connaissaient pas encore tous les nombres jusqu'à 100. Donc difficile de commencer les nombres supérieurs. Je travaille quotidiennement le chaque jour compte mais je voulais rajouter une petite séance par...
Lire la suiteUn classeur de classe pour raconter les événements principaux, les livres et œuvres travaillés ou vus en classe. idées et première page trouvées ici . Une partie à remplir par les enfants et leur famille quand ils ont le classeur chez eux 2 fois par an,...
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